Luciana Alonso, directora de Eutopía describe un panorama heterogéneo, federal y socialmente diverso que se presenta como un desafío a la hora de diseñar políticas públicas educativas en la Argentina. En este multiverso la oportunidad más grande que se nos presenta para mejorar las trayectorias y aprendizajes de los estudiantes es la de poder trabajar conjuntamente con todos los sectores sociales (públicos, privados y de la sociedad civil) para hacer realidad los procesos de innovación escolar.
La red de Eutopía surgió en el 2017 con una misión: hacer de la escuela un lugar más convocante para los jóvenes. Por eso, cinco años más tarde, seguimos trabajando con este mismo objetivo dialogando con diferentes universos: participando del programa Red de Escuelas Técnicas de la Fundación Pampa Energía, las escuelas Municipales de la Ciudad de Córdoba, la Red Federal de Eutopía y las infaltables escuelas Pioneras de esta red que nos acompañan desde el primer día.
Si bien es clave en los procesos de transformación escolar poder escuchar a cada escuela y darle lugar para ser protagonista de este cambio, Luciana Alonso en esta nota presenta tres dimensiones importantes para lograr una cultura escolar innovadora: la gestión curricular, la organización institucional y el acompañamiento al aprendizaje.
