Eutopía: Temporada de diseño. La escuela elige su propia aventura de transformación
El escenario social de pandemia que transitamos, nos ofrece una oportunidad histórica para la transformación educativa y junto a ella, la posibilidad de diseñar colaborativamente junto a otras escuelas del país, una nueva experiencia escolar. Los invitamos a sumarse a esta nueva etapa de “Eutopía, la escuela se reinventa”, titulada a la que denominamos “Temporada de […]
#EUTOPIA #2daTemporada #LilaPinto #ReinventarLaEscuela
Transmisión en vivo del lanzamiento de un segundo ciclo de Eutopía. Hoy: Lila Pinto en «Nuevas Normalidades y gestión de la transformación escolar: Hackear el Hackeo» Eutopia es un modelo colaborativo, inclusivo e innovador de transformación de la escuela secundaria llevado a cabo por la Vicaría de Educación junto a la Organización de Estados Iberoamericanos, […]
#EUTOPIA #2daTemporada #RebecaAnijovich #ReinventarLaEscuela
Unos 2682 directivos, docentes y representantes legales de nivel secundario de las 24 provincias de Argentina y de países de Latinoamérica –Uruguay, Chile, Colombia, Paraguay, Brasil y México-, se reunieron en forma virtual para “Volver a pensar las clases” y preguntarse entre otras cosas “¿Qué es enseñar hoy?”, en tiempos de pandemia. En el marco […]
#EUTOPIA #2daTemporada #MarianaMaggio #ReinventarLaEscuela
Más de 1000 directivos, docentes y representantes legales de nivel secundario de todo elpaís, se reunieron en forma virtual para reinventar la escuela del presente y futuro. Se lanzó la segunda etapa del modelo Eutopía 2020-2021, con un ciclo de diálogos con expertosdel ámbito educativo mundial. Con la participación de más de 1000 personas del […]
Rosan Bosch en Eutopía
Las escuelas “encuentran en Eutopía un motor, un motor impulsor que vuelve a dar sentido”
Verónica Perosi, docente e investigadora de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, nos cuenta sobre el proceso de evaluación e impacto que tiene el proyecto Eutopía implementado en 16 escuelas de la Ciudad de Buenos Aires desde el año 2016. En diálogo con Daniel Santa Cruz, en Bien Aprendidos, un programa de […]
Instrumentos de evaluación alternativa en el contexto escolar
Durante los meses de mayo y junio llevamos a cabo los colaboratorios docentes. En uno de estos encuentros nos dedicamos a pensar sobre la evaluación, ¿Es posible diseñar instrumentos de evaluación alternativa? A continuación, compartimos un resumen desde las voces de los protagonistas. ¿Cómo buscar evidencias de los aprendizajes de nuestros estudiantes en contextos de […]
La clase en contexto: claves para una experiencia educativa significativa
Durante los meses de mayo y junio llevamos a cabo los colaboratorios docentes con el objetivo de seguir creando en red. Estos invitaron a los docentes a pensar las prácticas de enseñanza y evaluación, contextualizadas en la escuela actual. A continuación, compartimos un resumen desde las voces de los protagonistas. ¿Qué es la clase en […]
Colaboratorios docentes, ¡seguimos transformando en red!
Durante los meses de mayo y junio llevamos a cabo los colaboratorios para más de 300 docentes de la red. Estos son espacios de formación que proponen distintos recorridos a elección de acuerdo al proyecto que está ideando cada escuela. Invitan a los docentes a pensar las prácticas de enseñanza y evaluación, contextualizadas en la […]
Enfrentar la incertidumbre con convicciones pedagógicas
En el marco de la serie “La escuela se reinventa”, Lila Pinto nos relató su experiencia en gestión escolar y nos invitó reflexionar sobre cómo podemos seguir haciendo posible la transformación de nuestras escuelas, incluso en un contexto en el que todo parece haber cambiado
