La voz de las escuelas II

Cada diálogo potencia instancias de reflexión. Directivos y docentes siguen indagando en las ideas de cada encuentro para potenciar sus procesos de gestión de la transformación escolar.  En esta sección encontraras los documentos construidos colaborativamente como consecuencia de los ejes de discusión que emergen luego de cada Ciclo Eutópico.

La voz de las escuelas I

Cada diálogo potencia instancias de reflexión. Directivos y docentes siguen indagando en las ideas de cada encuentro para potenciar sus procesos de gestión de la transformación escolar.  En esta sección encontraras los documentos construidos colaborativamente como consecuencia de los ejes de discusión que emergen luego de cada Ciclo Eutópico.

Rúbricas y protocolos para iniciar el diálogo con los estudiantes

En un nuevo espacio de colaboratorio docente, invitamos a conocer, pensar y utilizar una herramienta fundamental para el proceso de evaluación: la rúbrica. A continuación, compartimos un resumen desde las voces de los protagonistas.  En un primer momento y a modo de introducción, se presentaron algunas imágenes relacionadas a la evaluación y se invitó a […]

Apostar a la educación: es hora de escuchar a las escuelas

En un contexto de incertidumbre social que se extiende a todo el ecosistema educativo, marcado por la segunda ola de la pandemia y la complejidad de las decisiones en materia de políticas públicas, 80 escuelas de 15 provincias argentinas, continúan con el proceso de innovación y transformación escolar de la mano del modelo Eutopía. El […]

Brindis por la transformación educativa

Se termina el 2020; un año repleto de desafíos, aprendizajes e incertidumbre. Un año en el que el contexto demostró que si trabajamos juntos es posible continuar transformando la educación para construir la escuela que queremos. En estos últimos meses, más de 800 educadores de Argentina y Colombia nos encontramos para compartir experiencias, aprender, imaginar, […]

Raps de estudiantes – Temporada de Diseño

Dentro de las propuestas de la Temporada de Diseño consideramos fundamental poder sumar la voz de los y las estudiantes de las escuelas.  ¿Cómo están atravesando ellos este contexto? En un escenario de transformación social y educativa, ¿con qué escuela sueñan? Para poder escucharlos de una manera interactiva y dinámica compartimos un encuentro con el […]