El desafío de la transformación sistémica de la educación

En la actualidad existe la idea consensuada acerca de que el modelo educativo tradicional necesita adaptarse a las nuevas realidades de los estudiantes y de la sociedad. El desarrollo de las habilidades del siglo XXI como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo, la comunicación, la creatividad y la capacidad de adaptarse al cambio son […]

Gestionar una escuela (en red) en tiempos de Pandemia

El equipo de «Eutopía» reflexiona sobre el rol del equipo directivo en tiempos de pandemia: la importancia del trabajo en red, el diálogo y, el análisis compartido y crítico acerca de los procesos que se vienen llevando adelante. “Suele pensarse la gestión directiva como una tarea solitaria, una práctica en la que poco se comparte […]

Práctica reflexiva para el liderazgo pedagógico

Desde Panorama OEI compartimos las reflexiones y aportes de Rebeca Anijovich, especialista en educación, sobre las oportunidades que brinda la práctica reflexiva en la gestión escolar en el marco del proyecto Eutopía. Este viernes se realizó el último seminario de Gestión de la Transformación escolar, destinado a directivos de la red de Eutopía a cargo […]

Propuesta para resurgir la educación pensando en un mundo diferente

Lo que alguna vez fue un experimento para avanzar en un terreno educativo que integre y que participe con toda su comunidad educativa por donde se entrelacen idiosincrasia, conocimientos y tecnología de avanzada, la pandemia del coronavirus lo colocó en el centro de los desafíos para la escuela. El COVID-19 lo sacó de los claustros […]

Apostar a la educación: es hora de escuchar a las escuelas

En un contexto de incertidumbre social que se extiende a todo el ecosistema educativo, marcado por la segunda ola de la pandemia y la complejidad de las decisiones en materia de políticas públicas, 80 escuelas de 15 provincias argentinas, continúan con el proceso de innovación y transformación escolar de la mano del modelo Eutopía. El […]

¿Cómo saldar la deuda educativa? – Clarín

¿De qué modo las diferentes organizaciones de la sociedad civil pueden favorecer la transformación de las realidades escolares de nuestro país? ¿Cómo pueden colaborar los diferentes sectores para mejorar la educación en sus territorios? Estas son algunas de las preguntas que tomaron protagonismo en la agenda 2020, tan particular para el mundo educativo. Si bien […]

Transformar el sistema desde las escuelas – La voz del interior

El impacto de la pandemia en la educación es aún difícil de dimensionar. Según datos suministrados por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), se estima que a nivel nacional serían cerca de 1,5 millones los estudiantes que se verían desvinculados de la escolarización en los diferentes niveles educativos, tanto en la gestión pública como […]