¿Qué es EUTOPIA?
Eutopía, significa “buen lugar”, creemos la escuela lo es. Este proyecto busca desarrollar un nuevo modelo de escuela humanista para el nivel secundario en la Ciudad de Buenos Aires. Una decidida apuesta por la innovación y el cambio educativo, partiendo de la construcción de una visión compartida de hacia dónde se debe caminar la escuela en la sociedad digital.
Esta iniciativa busca conformar una red de escuelas entendida como un ecosistema que debe afrontar el cambio atendiendo a todos sus procesos. La transformación será liderada por equipos directivos comprometidos con la gestión del cambio, ofreciendo espacios de participación a docentes, estudiantes, familias y a la comunidad, comprendiendo que la mejora de la calidad educativa es más efectiva cuando participan todos los actores que intervienen en la educación.
¿Cómo transformaremos la educación secundaria?
Imaginar el cambio,
preparar el viaje
Invitación participativa a distintos actores de la comunidad educativa -directivos, docentes, estudiantes, padres- a repensar la escuela desde un abordaje reflexivo y creativo, orientado a imaginar el cambio educativo. Estudio colectivo de experiencias concretas de innovación educativa y horizontes inspiradores.
Convocatoria pública de institutos de educación secundaria que deseen asumir el desafío de transformarse y desarrollar proyectos de innovación global, en respuesta a los retos de una sociedad digital. Selección de 12 escuelas pioneras.
Inmersión e ideación
Diseñar el camino,
crear con otros
Conformación de una Comunidad Profesional de Aprendizaje para el diseño de proyectos de innovación educativa. Formación académica orientada a favorecer los procesos de la gestión del cambio y el estudio de enfoques pedagógicos innovadores para el re-diseño de las prácticas educativas. Construcción de nuevos escenarios de aprendizaje y ambientes con disposición tecnológica.
Las doce escuelas seleccionadas recibirán asesoramiento situado, capacitación y formación específica en su proceso de transformación e innovación educativa.
Co-creación y Proyección
Transitar la innovación,
vivir el cambio
Implementación de los planes de innovación en las escuelas seleccionadas, desarrollo de las prácticas escolares basadas en cambios metodológicos y trabajo por proyectos cooperativos con una genuina integración digital.
Seguimiento reflexivo en campo y registro cualitativo de las experiencias para su estudio y documentación.
Emersión e Innovación
Desafiar el futuro,
compartir aprendizajes
Sistematización de la experiencia, reconstrucción de las claves que posibilitaron el cambio escolar y análisis de los resultados de impacto.
Comunicar la experiencia como modelo de innovación transferible a otras realidades escolares.
Reflexión y Divulgación
