La generación de un movimiento colectivo como estrategia para la sostenibilidad y el aprendizaje colaborativo entre escuelas.
La construcción del cambio desde las escuelas, involucrando de manera sostenida a los distintos actores de la comunidad educativa.
La formación de equipos directivos para el desarrollo de capacidades institucionales orientadas a la transformación de la cultura escolar.
Un multiverso nos habla de la existencia paralela de múltiples universos conectados entre sí. Hoy en este proyecto dialogan distintos escenarios y contextos.
Lanzamiento virtual – Martes 15/11
El modelo Eutopía promueve la participación de distintos actores del ecosistema educativo y contribuye de manera articulada a un verdadero cambio del sistémico.
Directivos con capacidad de liderazgo educativo, gestionando procesos de transformación de la cultura escolar, repensando su organización, sus prácticas y sus vínculos en función de los retos educativos del presente y del futuro.
Docentes impulsores con una mirada puesta en el diseño de experiencias de clase significativas y desafiantes para los estudiantes.
Estudiantes protagonistas de sus propios procesos de aprendizaje, que suman sus voces para reinventar la escuela que quieren habitar.
Un colectivo heterogéneo de escuelas que juntas y en red exploran procesos de diseño e implementación de iniciativas y proyectos que promuevan transformaciones profundas en sus instituciones.
Familias y escuela pensando juntos la mejora educativa.
Un modelo participativo en el que todos los sectores de la sociedad contribuyen de manera sensible al bien común, para colaborar en un verdadero cambio sistémico de la educación secundaria.
Diálogos con actores de la política pública, aportando el conocimiento creado desde la experiencia de un red local de escuelas.
El proyecto se distingue porque nace y se impulsa desde las escuelas, con el liderazgo de los directivos y el protagonismo de toda la comunidad. Desde su conformación, Eutopía ha adoptado dos modalidades diferentes de implementación:
A partir del trabajo colectivo, coordinado y en red entre educadores, familias, jóvenes, organizaciones de la sociedad civil, empresarios y funcionarios, se pone en funcionamiento una red con la capacidad de co-diseñar e implementar procesos de transformación escolar.
Eutopía está acompañando desde una estrategia y metodología consistente la participación de las escuelas en los procesos de transformación institucional junto a la Municipalidad de la Ciudad de Córdoba, con el Programa de Innovación en la Enseñanza y el Aprendizaje. PIEnsA.
El libro de Eutopía relata la experiencia de las primeras dieciséis escuelas que emprendieron el camino de transformación de la cultura escolar, en las voces de sus protagonistas.
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